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一年级亲子阅读指导策略谈

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摘要《义务教育语文课程标准》明确指出，小学阶段应完成不少于145万字的阅读总量，其中第一学段学生的课外阅读总量不少于5万字。要达到这样的目标，一、二年级的学生必须具有强烈的阅读兴趣和良好的阅读习惯。

DOI 5jo9ee7kjv/1860860

作者严丽琴

机构地区不详

出处《语文世界：教师之窗》 2018年6期

关键词阅读指导《义务教育语文课程标准》一年级亲子小学阶段课外阅读

分类 [历史地理][历史学]

出版日期 2018年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）