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新建地方应用型本科院校专业导论课建设探析——以长沙师范学院为例

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摘要专业导论课作为新生入学的＂第一课＂,在增强学生的专业认识、提高学生的专业认同感、帮助学生明确学习目标并制订学习计划等方面具有十分重要的作用。新建地方应用型本科院校应结合自身特点,从设置具有特色的专业导论课内容、采取多种授课方式、选聘科学合理的师资、完善课程考核方式、充分运用各种教学资源等方面,加强课程建设,提升专业导论课授课质量。

DOI lj1kp2ordv/1859392

作者陈瑶;禹建柏

机构地区不详

出处《特立学刊》 2018年2期

关键词应用型本科院校地方院校专业导论课课程建设

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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