首页 > 《齐鲁珠坛》 > 2018年2期 > 从对当前我国珠心算教育的调研案例分析看应采取的市场发展政策与措施

从对当前我国珠心算教育的调研案例分析看应采取的市场发展政策与措施

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要珠心算作为世界非物质文化遗产，是我国传统文化的瑰宝，是我国民族灿烂文化的象征，为我国经济建设和社会发展做出了重要贡献，对国际社会的文明和进步也具有重大意义。珠心算教育，顾名思义即对珠心算能力的培训与开发。

DOI 54yw7783j0/1846604

作者刘学俊

机构地区不详

出处《齐鲁珠坛》 2018年2期

关键词珠心算教育市场发展案例分析非物质文化遗产调研传统文化

分类 [理学][基础数学]

出版日期 2018年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1李密1甄玉青2孙淑凤3. 珠心算与非珠心算训练儿童的认知研究.公共卫生与预防医学,2011-12.
2米晶. 现代珠心算的教育意义.教育学,2021-01.
3乔纪林. 神奇的珠心算.基础数学,2000-05.
4安休富. 当前中国应采取适当减税政策.财政学,2002-01.
5郭秋影. 浅谈珠心算教学与幼儿教育的整合.会计学,2016-05.
6任国强. 对幼小衔接珠心算活动的体会.思维科学,2006-02.
7宋欣江张素艳. 怎样对幼儿进行珠心算的教学.教育学,2016-06.
8许继红;赵孝廉. 珠心算的趣味教学.基础数学,2003-02.
9高峰;杨晓明. 从我国教育政策主体看政策模型的选择.教育学原理,2004-04.
10翁亦诗. 推广幼儿教育新的样式——珠心算教育.基础数学,2000-05.

来源期刊

齐鲁珠坛

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

珠心算教育市场发展案例分析非物质文化遗产调研传统文化

返回顶部