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《江苏教育》
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2018年41期
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选项教学:促进学生适性成长
选项教学:促进学生适性成长
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摘要
选项教学是高中阶段体育教学的常用模式。南京市游府西街小学将这一模式引进小学体育教学中,有利于尊重学生的主体地位,提升体育课堂教学的质量,促进学生身心健康发展。游小从内容选择、师资保障、场地分布、课务安排、报名预设、评价及监督管理等七个方面入手,保证体育选项教学的顺利开展。
DOI
n49862n9dy/1845711
作者
倪晨瑾
机构地区
不详
出处
《江苏教育》
2018年41期
关键词
选项教学
内容选择
课务安排
评价
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
江苏教育
2018年41期
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