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走进六月
走进六月
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摘要
走进六月,走在种满诗歌的田野上,树叶、流水、小鸟、孩子,都是诗人;落下、流淌、飞翔、顽耍,是诗人走过的足迹,一行行,一句句,从过去走到现在和将来。
DOI
3j7wzgrmd1/1837105
作者
机构地区
不详
出处
《读友》
2018年11期
关键词
主编
期刊
编辑工作
发行工作
分类
[文化科学][学前教育学]
出版日期
2018年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
读友
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