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湖北省应用型本科高校《大学语文》教材情况研究

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摘要作为一门培养大学生人文素质的主干课程,＂大学语文＂在应用型本科高校的作用尤为重要。它不仅仅是对大学生的一种人文教育,更是帮助大学生熟练运用母语、提高其核心竞争力、增加更多就业优势的学业教育。因此,文章通过对湖北省10所应用型本科高校的《大学语文》教材的研究,分析出目前这10所高校的《大学语文》教材具有以文学作品为主、多为自编教材的相同点,以及体例不同、教学侧重点不同的差异,总结了目前《大学语文》教材仍存在实用性内容薄弱、口语交际训练匮乏、缺乏活动课程的问题,提出《大学语文》教材应夯实应用写作、适当增加口语交际内容和活动课程。

DOI 54ywxpvkj0/1831176

作者刘燕;田琛

机构地区不详

出处《湖北理工学院学报：人文社会科学版》 2018年3期

关键词湖北省应用型本科高校《大学语文》教材

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）