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情节有起伏，高潮才迭起

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摘要《语文课程标准》明确规定：“修改自己的习作，并主动与他人交换修改……”也就是说，同学们要学会修改自己的习作，而不能依赖老师的批改。一篇作文写完后，要静下心来，逐字逐句甚至标点符号都要仔细甄别、推敲，做到精准运用。在一次一次的修改中，自己的作文水平无形中也就得到了提高。

DOI n498xrpxdy/1822811

作者

机构地区不详

出处《快乐青春：简妙作文》 2018年3期

关键词起伏情节课程标准标点符号修改

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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