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校园氛围研究述评

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摘要校园氛围研究已有近百年的历史，在校园氛围的概念、维度、测量工具等方面形成了许多有价值的成果和思考。近年来，校园氛围研究成为西方教育理论界较为引人注目的研究领域，其研究成果也成为提高学校教育质量新的突破口。

DOI kd2z73w0d6/1818986

作者朱烨

机构地区不详

出处《上海教育科研》 2018年3期

关键词校园氛围组织氛围测量述评

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

上海教育科研

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