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教材,不是教学内容的替身

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摘要教材内容一直是学校教育的主要课程资源,是课程内容重要的载体,是课程理念的具体表现.教师的使命,更多的是为学生提供适切的教学资源,唤醒和激励学生亲自去接触、体验语文,感受语文的无限魅力.

DOI odw813xydk/1806680

作者胡巧红

机构地区不详

出处《教育界：教师培训》 2018年1期

关键词教材内容载体感受语文

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

教育界：教师培训

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