摘要
话语体系是思想政治教育的重要载体,关系思想政治教育的亲和力、针对性、实效性.当前,高校思想政治教育话语体系面临话语内容“曲高和寡”、话语方式“自言自语”、话语关系“话不投机”、话语场域“人去楼空”四大困境.应主动转换话语体系,从“理论话语”转向“大众话语”,从“书本话语”转向“生活话语”,从“口号话语”转向“故事话语”,从“单边话语”转向“交互话语”,建设符合新时代中国特色社会主义特征和当代大学生特点的现代思想政治教育话语体系.
出版日期
2018年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)