首页 > 《淮南职业技术学院学报》 > 2017年6期 > 地方政府推动高职校企合作长效发展机制探究

地方政府推动高职校企合作长效发展机制探究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要地方政府是高职教育校企合作中不可或缺的重要主体,承担着合作规划设计者、政策法规制定者、合作信息服务者等角色;地方政府在“协同发展“资源共享”“特色发展”的治理理念下,应着重从法律法规、组织机构、合作评估、人才流动等方面不断建立健全相关制度与机制,推动高职教育校企合作的持久、健康发展。

DOI wjvre33w47/1792902

作者许正环

机构地区不详

出处《淮南职业技术学院学报》 2017年6期

关键词地方政府高职教育校企合作

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2017年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1丛峰;杨成. 论政府推动高职校企合作的对策.政治学,2010-03.
2解鹏;邬雨刚. 新制度经济学视角的高职校企合作长效机制研究.职业技术教育学,2010-04.
3孙丽东,吴清盛. 高职院校校企合作长效机制研究.教育学,2020-11.
4张亚丽;罗志敏;郭名伟. 探究高职校企合作的教育功能.教育学,2009-05.
5孙天琦. 地方政府有效推动地方金融发展的措施.政治学,2010-12.
6袁波. 高职院校企合作长效机制影响因素研究.教育学,2019-10.
7揭育通. 高职教育校企合作长效机制的构建.教育学,2009-10.
8傅莉萍（佛山职业技术学院广东佛山5280000）. 高职校企合作教育模式探讨.建筑设计及理论,2009-07.
9刘静;张金平. 地方政府构建网络舆情引导长效机制的着力点.职业技术教育学,2017-03.
10肖温雅. 校企合作的高职校外实训课程评价机制研究.职业技术教育学,2014-01.

来源期刊

淮南职业技术学院学报

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

地方政府高职教育校企合作

返回顶部