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马克思主义人学视域下的生命教育旨归

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摘要新形势下重新回归对人的思考,高屋建瓴地指导当前的生命教育仍非常必要,因为只有把生命教育纳入到马克思主义人学视域下,我们才能更深刻地把握生命教育,也才能对其作出更正确的理论引导。现代生命教育现实根基应着眼于三个层面：人的生存基础、人的异化超越和人的发展归宿。马克思主义人学视域下生命教育应是一个科学的目标系统。着眼于当下的生命教育,首先要教育人们如何处理生命关系,处理人与自己、与他人、与社会、与自然以至与宇宙的关系,从微观、中观再到宏观,生命关系应让人们了解并遵循天道、地道、人道运行规律,从而更好地看待和把握自己的各种生命关系。

DOI ojz8goxnj5/1773922

作者李佳

机构地区不详

出处《河北青年管理干部学院学报》 2017年5期

关键词马克思主义人学生命教育

分类 [政治法律][政治学]

出版日期 2017年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）