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高中英语教材语料选材研究

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摘要本文通过对人教版高中英语教材1—4册语料内容的主题、体裁、选择范围等的分析，总结了人教版高中英语教材选材的一般规律和特点，提出教材语料的选材不仅要满足学生对英语语言规律和词汇的学习，更要突出时代发展的特点，呈现鲜活的语言，传递先进的信息，帮助学生通过学习经典文章扩展视野，树立正确的价值观，以语言的学习丰富学习者的思想等建议。

DOI n4983xyqdy/1762411

作者王珍

机构地区不详

出处《基础教育课程》 2017年15期

关键词高中英语教材语料选择选材分析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）