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拓宽基础重在创造——第二油画责任班教学构想与探索

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摘要第二油画责任班(以下简称二班)提出的教学构想,主要基于对以下一些问题的思考和分析。新中国成立后的四十多年,是油画传入我国以来发展最迅速的时期。在五、六十年代,我国油画和油画教学是完全仿效苏联的,其作用是积极的,但也使我国油画陷入单一的模式。自我国实行改革、开放,随着中外文化交流的日益频繁、视野的开阔、思想的解放,我国油画进入一个新的重要发展时期。就油画整体情况而言,油画教学改革的步子迈得就不够大。我国油画创作形式,

DOI lg4q7r7nd8/175396

作者周楷;尤开民;刘晨煌;周度其

机构地区不详

出处《艺术探索》 1991年2期

关键词油画家油画教学中外文化交流后印象派教学单元现代派绘画

分类 [艺术][艺术理论]

出版日期 1991年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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艺术探索

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