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高职护理专业“双证书”教育的实践与效果

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摘要铜陵职业技术学院护理专业为了更好的实施“双证书”教育。通过广泛调研，在深入研究2011年新的全国护士执业资格考试大纲的基础上，重新修订人才培养方案、调整课程设置、整合教学内容、改革教学方法；重视护理“双师素质”教师队伍建设；进一步加强护理实验实训室建设等一系列教学改革措施后，我院护理专业护生的“双证书”通过率和对口就业率有了大幅度提高，护生的护理职业能力和就业竞争力显著增强，使高职护理人才培养目标真正得以实现。

DOI 7dm1l3prdn/1753930

作者高凤云;刘燕;张惠;许燕

机构地区不详

出处《铜陵职业技术学院学报》 2017年2期

关键词高职护理双证书实践探索

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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铜陵职业技术学院学报

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