首页 > 《大学教育科学》 > 2017年2期 > 赫伯特·亚当斯与大学推广教育观念的引入

赫伯特·亚当斯与大学推广教育观念的引入

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要美国19世纪颇有影响的历史学家和教育家赫伯特·亚当斯是教育民主观念的积极倡导者，被视为把英国大学推广教育观念引入美国的第一人。对亚当斯而言，大学推广教育是其教育民主观念的具体体现和缓解当时美国社会脑力劳动者与产业工人矛盾的有效手段。亚当斯把英国大学推广教育观念与公共图书馆有机地结合起来，推动了麦尔威·杜威等人对其观念的改进和实施，迈出了形成美国大学推广教育观念的第一步。亚当斯倡导英国大学推广教育的自由教育传统，使其引入试验落入了在英国遭遇的精英性指责的困局而失败。

DOI n4985orzdy/1718135

作者秦发盈

机构地区不详

出处《大学教育科学》 2017年2期

关键词赫伯特·亚当斯大学推广教育人民的教育习明纳图书馆救世军自由教育

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2017年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）