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探索“主题式”集体备课，助推教师成长

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摘要新课程改革以来，教师的校本培训已经成为专业发展的一条重要途径。而校本培训中的重要一环就是集体备课。但笔者所在的农村小规模学校语文学科中的实施现状，不容乐观。笔者梳理了一下，大致存在以下几种现状。

DOI pj0kxkqv4y/1703751

作者孙盛

机构地区不详

出处《七彩语文(教师论坛)》 2017年2期

关键词集体备课教师成长主题式校本培训新课程改革专业发展

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

七彩语文(教师论坛)

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