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论“两非”语境下高职院校的跨越式发展——以江西冶金职业技术学院为例

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摘要 “两非”的尴尬处境与制约现状，是高职院校职业强势发展与未来规划的一大劣势或不利因素。为破解难题、突破瓶颈、扭转“两非”高职院校的落后位置和被动局面，走向又好又快的跨越式发展，唯有透辟理解“两非”的深刻含义，正确认识“两非”高职院校的基本家底和现实处境；积极面对“两非”情势下带来的诸多负面因素，寻求科学合理的解决对策。

DOI lj1kerk1dv/1682044

作者施欣

机构地区不详

出处《机械职业教育》 2016年11期

关键词 “两非” 高职院校跨越式发展

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2016年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

机械职业教育

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