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《内蒙古教育:B》
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2016年4期
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高中英语分层教学理论的应用
高中英语分层教学理论的应用
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摘要
本文以文献法为主要科学研究方法,结合多年的高中英语教学经验,重点论述了高中英语教学过程中的分层教学理论以及在现实教学中的应用。分层教学理论是新课改重点倡导的教学手段之一,在教学中能贯彻以学生为本的教学理念。现实高中英语教学中分层教学可以从以下三方面开展:基于学生成绩与能力进行合理分组;基于提高学生成绩进行不同层面的教学内容的选择以及对不同层面的学生进行有针对性的评价激励。
DOI
54y92xz1d0/1638376
作者
叶国丽
机构地区
不详
出处
《内蒙古教育:B》
2016年4期
关键词
高中英语
分层教学
应用途径
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2016年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
内蒙古教育:B
2016年4期
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