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浅谈小学低段课外阅读的策略

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摘要课外阅读在学习中起到了举足轻重的作用。但由于各种因素的影响,在一些农村小学中,课外阅读情况令人担忧,根据目前阅读的现状,结合自身的教学实践探讨小学低段课外阅读的策略,让学生与书交友,在书中寻找快乐。

DOI ojn2wmyljr/1613737

作者沈国美

机构地区不详

出处《小学教学参考：综合版》 2016年4期

关键词低段课外阅读策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

小学教学参考：综合版

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