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渗入流行元素,激活高中音乐课堂

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摘要流行音乐是契合当下流行时尚应运而生的一种音乐形式,因此,作为接受新知快,与时代脉搏紧密相连的高中学生,他们自然对流行音乐情有独钟,钟爱有加。在高中音乐教学中,适当渗入流行元素,可以收到意想不到的教学效果。

DOI lj11g2o7jv/1610544

作者蔡洁

机构地区不详

出处《北方音乐》 2016年2期

关键词流行元素高中音乐优化

分类 [艺术][音乐]

出版日期 2016年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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5郑青林. 高中音乐课堂教学引入流行音乐的探究.教育学,2021-06.
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7郭锐宾. 试论用流行音乐欣赏激活高中音乐课堂.文化科学,2012-06.
8史晓燕. 浅谈小学音乐课堂引入流行元素的方略.教育学,2020-10.
9黄志玉. 初中音乐课堂教学引入流行音乐的应用.中国文学,2016-05.
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来源期刊

北方音乐

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