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PBGS教学模式在农银大学的应用探索

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摘要＂基于项目的团队学习＂（PBGS）是体现能力本位思想、有利于学员综合能力和团队协作能力培育和发展的新兴教学模式。对于农银大学中具有实践性和应用性特点的专业业务课程,运用PBGS教学模式来设置可操作的教学项目,引导学员以团队形式进行自主学习,在完成项目的过程中学习和掌握理论知识,可提高学员的主观能动性和创新能力,同时也有助于实现以工作绩效提升为导向的人才培养的教学目标。

DOI n495r72xdy/1605611

作者吴文婷

机构地区不详

出处《农银学刊》 2016年1期

关键词基于项目的团队学习(PBGS) 农银大学教学模式

分类 [经济管理][金融学]

出版日期 2016年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）