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从语篇入手,提高语言综合能力

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摘要一、从语篇入手,提高学生对词语句型的认知能力语篇是指一定数量的句子通过一定的连接纽带并按照一定思维模式结合起来的语义整体。这种语义整体,不论它是长是短,是繁是简,也不论采取口头形式或书面形式,都是为达到一定的交际目的。因此,句子和段落必

DOI kwjvpe2nj7/157674

作者柯江宁

机构地区不详

出处《江苏外语教学研究》 1996年2期

关键词语篇理解交际能力语篇教学学生语义整体语言知识

分类 [语言文字][英语]

出版日期 1996年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

江苏外语教学研究

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