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国家骨干高职院“行企校”一体化办学的探索与实践——以渤海船舶职业学院为例

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摘要随着我国职业教育改革发展的不断深入,职业教育的主体已不再仅仅是职业院校,还必须包括行业和企业,职业院校、行业、企业三者缺一不可,并且是一个共生共荣的整体。校企合作、工学结合、顶岗实习,仍然是职业教育教学改革的主要方法和路径,构建＂行企校＂三方联动的一体化办学体制机制是完善现代职业教育体系和创新办学模式的重要举措。

DOI g4qnrlm948/1554596

作者孙元政;刘向东

机构地区不详

出处《船舶职业教育》 2015年5期

关键词 “行企校”一体化办学模式协同育人职业教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

船舶职业教育

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