也谈班规的教育性生成

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摘要 赵老师在班级管理中遇到了困境,高二学生小张违反了“学生在校期间不得使用手机”的班级公约,但小张又不愿接受罚则。如何维护公约的权威性和班主任的教育威信,成为赵老师纠结的问题。
作者 何康
机构地区 不详
出处 《现代教学》 2015年18期
出版日期 2015年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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