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社会信息对族群态度的影响——以甘南藏族自治州藏族、汉族青少年为例

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摘要族群态度的研究一直是社会心理学中的重要课题之一。对外群体的消极态度可能会导致产生歧视、群际冲突等一系列后续的消极行为。因此,在多民族地区,对可能降低或者消除族群间消极态度因素的探讨,对改善族群关系,增进族群间的信任非常重要。将藏族、汉族青少年分别置于关于外群体的积极、中性和消极条件下,探讨了不同的信息效价对藏族、汉族青少年族群态度的影响。

DOI 54y9eg81d0/1545928

作者吕庆燕;王有智;王荣山

机构地区不详

出处《西北成人教育学院学报》 2015年5期

关键词族群态度藏族、汉族青少年社会信息

分类 [文化科学][成人教育学]

出版日期 2015年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）