首页 > 《模具制造》 > 2015年8期 > 高职模具专业推进“现代学徒制”人才培养模式的思考

高职模具专业推进“现代学徒制”人才培养模式的思考

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要现代学徒制人才培养模式在高职技术型专业人才培养中具有独特优势,对于解决现阶段职业教育中的诸多问题具有一定的积极作用。高职模具专业现代学徒制的推行需要制订两套人才培养方案、推行两套培养标准、建设好两个教学团队和解决好双主体问题等方面的具体工作。

DOI zdlpe68m4l/1533140

作者谭海林

机构地区不详

出处《模具制造》 2015年8期

关键词模具专业现代学徒制人才培养模式

分类 [金属学及工艺][刀具与模具]

出版日期 2015年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1刘海蓉. 高职现代学徒制人才培养模式.职业技术教育学,2017-02.
2许晓飞;张小琴;任伟. 高职护理专业现代学徒制人才培养模式探索.教育学,2014-03.
3刘芳珺. 高职旅游管理专业现代学徒制人才培养模式分析.教育学,2018-02.
4刘玉梅. 分析高职院校物流专业现代学徒制人才培养模式.教育学,2020-11.
5粱淑贞. 中职烹饪专业现代学徒制人才培养模式的思考.,2023-03.
6艾祎,广州科技贸易职业学院,510000. 浅谈高职院校现代学徒制人才培养模式.教育学,2020-04.
7严磊. 服装专业现代学徒制人才培养模式探究.职业技术教育学,2020-06.
8刘涵钧. 机械专业现代学徒制人才培养模式研究.教育学,2020-08.
9颜卓登. 基于专业能力培养的高职现代学徒制人才培养模式研究.教育学,2019-06.
10陈龙. 高职机电类专业现代学徒制人才培养模式研究.教育学,2023-06.

来源期刊

模具制造

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

模具专业现代学徒制人才培养模式

返回顶部