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1998年11期
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巧妙的课堂延伸 渗透德育的新思路
巧妙的课堂延伸 渗透德育的新思路
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摘要
对称分为轴对称和中心对称。小学数学教材讲的对称图形限于轴对称图形。现实生活中的诸多轴对称图形充分展示了数学的对称美、和谐美的美学魅力。数学的美学特征,起着陶冶情操,完善思维品质的作用。在“轴对称图形”课终前,我作了这样的课终小
DOI
o0dpplwxd2/152493
作者
吴龙华
机构地区
不详
出处
《教育科学论坛》
1998年11期
关键词
轴对称
对称图形
思维品质
美学特征
小学数学教材
中心对称
分类
[文化科学][教育学原理]
出版日期
1998年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育科学论坛
1998年11期
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