国外档案袋语言评估模式研究综述

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摘要 档案袋评估是记录某段时期内学习者学习进展而有目的地收集学生作品的评估方式。它已成为国外语言评估主流的一部分。该评估方式重视过程、反思,吸收,综合了其他现行评估方式的优点,具有广阔的应用前景。
机构地区 不详
出处 《高教学刊》 2015年12期
出版日期 2015年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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