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国外档案袋语言评估模式研究综述
国外档案袋语言评估模式研究综述
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摘要
档案袋评估是记录某段时期内学习者学习进展而有目的地收集学生作品的评估方式。它已成为国外语言评估主流的一部分。该评估方式重视过程、反思,吸收,综合了其他现行评估方式的优点,具有广阔的应用前景。
DOI
3j735vrw41/1516853
作者
郑丽萍
机构地区
不详
出处
《高教学刊》
2015年12期
关键词
档案袋评估
理论
过程性
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2015年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
高教学刊
2015年12期
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