阅读记录卡让阅读落到实处

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摘要 俗话说:“好记性不如烂笔头。”读书笔记可以弥补脑力的不足,是记忆的贮存器。为了让学生能更好地进行课外阅读,笔者从17年春季开始就让学生做读书笔记。由于学生年龄较小,我便设计了一份“阅读记录卡”,让学生有针对性的做读书笔记。这份阅读记录卡上有如下内容:阅读时间、阅读时长、阅读篇目、阅读页数、阅读感想、好词积累、好句积累、家长签字、评定等级。
机构地区 不详
出处 《文科爱好者》 2018年3期
出版日期 2018年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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