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嵇康音乐美学思想课堂教学的实践探索——简谈嵇康《声无哀乐论》音乐美学思想的当代思考

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摘要嵇康《声无哀乐论》音乐美学思想影响之深远,是众所周知的。如何让其音乐精神与当代大学生产生穿越时空的审美体验和情感共鸣,是每一位音乐教育工作者义不容辞的责任。笔者通过多年的教学实践,从课堂教学的几个重要环节,对学生进行全方位、立体化的课堂教学实践,试图使其音乐美学思想理念对当代大学生的音乐学习实现完美对接。

DOI 34geqg5wj9/1514155

作者秦太明

机构地区不详

出处《剧影月报》 2015年2期

关键词嵇康声无哀乐论音乐美学思想课堂教学实践

分类 [艺术][电影电视艺术]

出版日期 2015年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）