首页 > 《职教通讯》 > 2015年6期 > “基础会计”课程实施多媒体情境教学初探

“基础会计”课程实施多媒体情境教学初探

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要根据多年教学实践,以中职财经专业＂基础会计＂课程为例,从多媒体情境教学的优势入手,提出了在课程教学中实施多媒体情境教学的具体做法和注意点。

DOI 54y9xm2kd0/1498128

作者冯中强

机构地区不详

出处《职教通讯》 2015年6期

关键词中职财经专业基础会计多媒体情境教学

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2015年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1段莹莹. 多媒体情境教学在中职基础会计课程中的运用.教育学,2021-07.
2朱建萍. “多媒体—情境—基础会计教学”模式及应用探析.职业技术教育学,2015-12.
3李振锋. 运用多媒体进行音乐情境教学初探.教育学,2012-11.
4王国营. 财务会计课多媒体教学初探.教育学,2005-04.
5李霞. 《基础会计》课程中的情境教学设计.教育学,2016-07.
6卢荷云. 巧借多媒体实施有效教学初探.教育学,2010-01.
7袁飞. 中职《基础会计》课程教学改革初探.教育学,2015-02.
8闫雪梅. 运用多媒体实施美术课的情境教学.教育学,2016-01.
9黄美. 多媒体教学在中职会计课堂的实施策略.教育学,2013-09.
10王友霞. 多媒体在中职基础基础会计教学中的应用实践探讨.教育学,2022-07.

来源期刊

职教通讯

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

中职财经专业基础会计多媒体情境教学

返回顶部