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2015年3期
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让“家”最大限度地存在
让“家”最大限度地存在
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摘要
近年来,安徽省铜陵市铜官山区紧紧围绕教育领域综合改革,以整体推进家长委员会建设为切入点和突破口,着力加强学校、家庭和社会有机互动,构建完善的"三位一体"教育体系,形成工作机制,有力推动了全区素质教育,教育质量和办学水平不断提高。一、绿色通道:上学放学保平安"你好,学生们已经放学了,为了他们的安全,请绕行……"在铜官山区露采小学门前,四位家长分别在道路两旁前疏导交通。
DOI
zdlpwmqq4l/1490988
作者
朱军;潘巍巍
机构地区
不详
出处
《中国德育》
2015年3期
关键词
铜官山区
家长委员会
有机互动
安徽省铜陵市
教育质量
露采
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2015年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国德育
2015年3期
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