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浅谈如何提升高中数学课堂教学实效性

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摘要提升课堂教学的实效性是学校一直在探索研究的课题，实效性的核心问题就是教学的有效收益，今天本文将要探讨针对高中数学课堂教学的实效性问题，分析如何有效的提升高中数学的教学实效性，改变传统教学模式，提高高中数学学科的教学质量，挖掘学生学习数学的兴趣和潜能，促进高中数学课堂教学的建设性发展。

DOI 54y9p3xkd0/1490976

作者贡保

机构地区不详

出处《读写算（教师版）：素质教育论坛》 2015年27期

关键词高中数学课堂教学实效性提升

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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3霍晓辉. 如何提升高中数学课堂教学.教育学,2011-07.
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6熊坤生. 浅谈高中数学课堂教学的实效性策略.教育学,2015-11.
7潘明秀. 如何提升高中数学课堂教学效率.课程与教学论,2019-06.
8郭淑红. 浅谈如何提升高中数学课堂教学质量.教育学,2023-11.
9胡文伟. 如何提高高中数学课堂教学的实效性.教育学,2013-08.
10陈先毅. 漫谈高中数学课堂教学的实效性.教育学,2016-02.

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