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评价理论视角下“麦迪时刻”中英文解说的对比分析

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摘要在评价理论的指导下,分别从态度、介入和级差系统,对＂麦迪时刻＂这一时间段内的中英解说词语料逐一进行对比分析,有助于我们把握其持有的态度和观点,理解语篇中的意识形态,为我国体育解说提供参考建议。

DOI 2d39m61md9/1486691

作者范小洁;吴靖梓

机构地区不详

出处《广西职业技术学院学报》 2015年1期

关键词评价理论 “麦迪时刻” 中英解说对比体育解说

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2015年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

广西职业技术学院学报

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