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多联动教学法在数据结构教学中的应用

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摘要针对数据结构教学过程中存在的理论强、实践弱以及各教学环节联动性差等问题,分析数据结构教学的特点以及学生学习的实际情况,提出使数据结构各个教学环节相互联系的＂多联动＂教学方法,从教学的各环节上阐述＂多联动＂方法的实施方案。

DOI 0dp6rp1xj2/1471869

作者万书振

机构地区不详

出处《计算机教育》 2014年23期

关键词数据结构教学方法多联动实践

分类 [自动化与计算机技术][计算机科学与技术]

出版日期 2014年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

计算机教育

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数据结构教学方法多联动实践

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