讲积练评结合,提高艺校学生写作能力

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摘要 艺校学生入学时文化基础薄弱,学习兴趣不浓,学习能力不强。艺校半天上专业课,半天上文化课,有时一些实践演出和文化课产生冲突,写作时间得不到充分的保证,练得少,平常积累的素材少,这些导致了艺校学生写作能力不强。学生不爱写作文,更不会写作文,考试时有的同学作文或是写点无厘头文字或是干脆不写,这样的情况经常发生。笔者结合艺校学生实际和日常的写作教学,在提高写作能力方面做了一些探索。
作者 宋丽
机构地区 不详
出版日期 2014年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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