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非形而上学的伦理学如何可能--休谟伦理学方法论探析
非形而上学的伦理学如何可能--休谟伦理学方法论探析
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摘要
传统理性主义伦理学认为,道德是理性认识永恒的是非标准并通过自由意志指导行为的结果。休谟将经验主义贯彻到底,导致了伦理学方法论上的非形而上学转向,认为理性不能认识超经验的是非标准,因而自由意志和理性的能动作用就失去了依据,他进而提出情感才是道德区别的标准和伦理学研究的主要对象。休谟据此建立的以情感进步观为基本特征的德性伦理学对西方现代伦理学的发展产生了深远影响。
DOI
n495vl8zdy/1464335
作者
黄济鳌
机构地区
不详
出处
《广东第二师范学院学报》
2014年6期
关键词
形而上学
非形而上学
经验主义
理性
情感
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2014年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
广东第二师范学院学报
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