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《天天爱学习(六年级)》
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2014年32期
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计数,也是门大学问
计数,也是门大学问
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摘要
古人的计数法木棍计数法“给我一把棍子,再多的数目我也能计。”当古人们想知道自己有多少牛的时候,就抓些小木棍,然后一根木棍对应一头牛。完成之后,手里拿的木棍与牛的数目就是相同的。
DOI
3j73q3gm41/1454329
作者
机构地区
不详
出处
《天天爱学习(六年级)》
2014年32期
关键词
计数法
学问
古人
数目
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2014年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
天天爱学习(六年级)
2014年32期
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