首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《铜仁学院学报》
>
2014年5期
>
主持人语
主持人语
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
近年来,中国民族学研究有一个悄然的转变,即从过去较为关注“中国的民族”向“民族在中国”的某一个区域转变,从过多关注当下断面的研究向历史的纵向上延展。这种转变,把区域研究与民族研究、现实关照与历史考察有机结合起来,注重从历史的纵向上去观照区域内族群的互动过程,可以说是既见地又见人的一个值得推崇的研究取向。
DOI
odwvyenvjk/1449580
作者
管彦波
机构地区
不详
出处
《铜仁学院学报》
2014年5期
关键词
主持人
中国民族学
民族研究
区域研究
互动过程
历史
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2014年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
吴义勤;陈培浩.
主持人语
.中国文学,2019-01.
2
.
主持人语
.美术,2013-04.
3
刘宏森.
主持人语
.中外政治制度,2014-03.
4
田建荣.
主持人语
.教育学,2013-04.
5
郭艳.
主持人语
.中国文学,2016-02.
6
李怡.
主持人语
.中国文学,2009-06.
7
阮航.
主持人语
.伦理学,2015-01.
8
.
主持人语
.中国文学,2018-01.
9
贺绍俊.
主持人语
.中国文学,2017-07.
10
曹亦薇.
主持人语
.教育学,2012-05.
来源期刊
铜仁学院学报
2014年5期
相关推荐
主持人语
主持人语
主持人语
主持人语
主持人语
同分类资源
更多
[教育学]
如何构建自主、合作、探究的学习方式
[教育学]
“会计职考沙龙”网上实时教学活动的实践与思考
[教育学]
初中新课标下的化学实验教学之悟
[教育学]
小学语文如何让学生自主探究学习
[教育学]
小学语文高年级个性化阅读教学的现状及对策研究
相关关键词
主持人
中国民族学
民族研究
区域研究
互动过程
历史
返回顶部