首页 > 《中小学心理健康教育》 > 2014年14期 > 异想赢得彩云飞--摆脱惯性思维的桎梏

异想赢得彩云飞--摆脱惯性思维的桎梏

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要 “不是锤的击打，而是水的载歌载舞使河中的鹅卵石致于圆熟。”这是发生在我家的一段对白：女儿神秘地问：“爸爸，你知道什么老鼠两条腿走路吗？”老公想了半天，没自信地说：“站着的老鼠。”女儿白了一眼：“不对。是米老鼠。那你知道什么样的鸭子两条腿走路吗？”

DOI pj09wvw8jy/1432699

作者徐静

机构地区不详

出处《中小学心理健康教育》 2014年14期

关键词惯性思维创新教育

分类 [哲学宗教][发展与教育心理学]

出版日期 2014年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）