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对外汉语教师话语中的礼貌策略
对外汉语教师话语中的礼貌策略
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摘要
本文通过对国际汉语课堂教师话语的记录和分析,考察了对外汉语教师在面对留学生进行教学时的话语礼貌情况。考察发现,汉语教师在课堂上一般施行四种礼貌策略不使用补救策略、积极礼貌策略、消极礼貌策略以及非公开礼貌策略。
DOI
ojz7o05z45/1425246
作者
张译方;彭爽
机构地区
不详
出处
《汉语学习》
2014年4期
关键词
对外汉语
教师话语
礼貌策略
分类
[语言文字][汉语]
出版日期
2014年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
汉语学习
2014年4期
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