首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《辞书研究》
>
2014年4期
>
英语高阶学习词典学术话语标记语信息表征研究
英语高阶学习词典学术话语标记语信息表征研究
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
研究表明,中国高级英语学习者对于英语学术词块有一定需求。针对学习者的这种需求,最新出版的国外品牌学习词典如《麦克米伦高级英语词典》《牛津高阶英语词典》和《朗文当代高级英语辞典》都增设了版面,专门介绍学术话语标记语的功能和用法。文章通过词典文本研究,探讨和比较了英语学习词典中学术话语标记语的信息表征情况,对现有英汉高阶学习词典的改善提出可行性方案,以切合双语词典国别化的趋势和中国英语学习者的需求。
DOI
n495ol8qdy/1422859
作者
秦曦
机构地区
不详
出处
《辞书研究》
2014年4期
关键词
学术话语标记语
词块
学习词典
信息表征
分类
[语言文字][语言学]
出版日期
2014年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
董芳源.
国内英语话语标记语研究述评
.教育学,2018-08.
2
阿布都扎伊尔·塔依尔·木拉德.
《突厥语大词典》在词典学方面的成就初探
.教育学,2006-01.
3
张聪.
英语写作中话语标记语的使用特点研究
.教育学,2015-06.
4
范文卿;沐卫萍.
测试环境下不同水平英语学习者话语立场标记语研究
.教育学,2015-02.
5
侯阗.
解读话语标记语Whatever
.英语,2003-07.
6
郑亚楠.
浅析两部高阶英语学习词典
.成人教育学,2011-09.
7
朱晓丽;陈国华.
对英语中动构造的词典学研究
.英语,2013-04.
8
罗宇.
话语标记语“对了”的词汇化研究
.教育学,2016-05.
9
郭月琴.
话语标记语的对比与翻译研究
.中国文学,2012-12.
10
周芬.
英语口语课堂中话语标记语的教学模式研究
.高等教育学,2015-02.
来源期刊
辞书研究
2014年4期
相关推荐
非英语专业学生书面语中话语标记语的使用研究
话语标记语理论对英语听力水平影响的统计研究
中国外语教师话语标记语的研究
顺应论下话语标记语的使用研究
言说类话语标记的语篇功能研究
同分类资源
更多
[语言学]
著名认知语言学家Lakoff在北京举办系列讲座
[语言学]
培养小学生学习语文的气氛,促进学习兴趣
[语言学]
《看不见的人》中的视觉象征意象
[语言学]
巧用多媒体提升数学课堂教学质量
[语言学]
词典学是应用语言学的重要分科
相关关键词
学术话语标记语
词块
学习词典
信息表征
返回顶部