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浅谈高中数学语言表述能力的培养

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摘要现状1：从高考数学试卷的变化趋势来看，题目对学生的阅读能力和转化问题的能力的要求正在逐步提高，要求学生能对已给的条件和信息进行加工处理和整合．但是相当一部分学生读不懂题目，更不能把应用性问题抽象转化成数学问题．

DOI n495or5qdy/1421683

作者周继彦

机构地区不详

出处《数学教育研究》 2014年2期

关键词能力的培养语言表述高中数学应用性问题数学试卷转化问题

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

数学教育研究

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