“合作”的风景

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摘要 由于工作的关系.看学校未必“识广”。“见多”总是算得上的。但到镇江市外国语学校观摩“合作学习”的课堂,还是很有些震撼,没有想到他们的工作做得那么扎实。更没有想到介绍的老师讲到动情处会热泪盈眶。确实,镇江外国语学校的“合作学习”具有打动人心的力量。
机构地区 不详
出版日期 2014年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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