解决中职学生学训矛盾的方法探讨

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摘要 随着时代的不断发展,人们所重视的不再只是经济、政治、科技等领域,知识的潜在力量正不断被人们所发现与重视。未成年人作为社会主义的接班人和社会主义事业的建设者,国家高度重视对他们的教育,同时也注重中职教育的发展。在此背景下,中职教育取得了“量”的突破,但是质却参差不齐,其中学训矛盾尤为突出。为了提高质量,我们必须从学训矛盾下手,了解其现状、解决措施以及解决效果。
机构地区 不详
出处 《文科爱好者》 2018年2期
出版日期 2018年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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