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小学心理健康教育的三大任务

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摘要小学阶段是儿童个体心理发展过程中一个重要的转折时期,是培养心理素质、奠定人格基础的关键期.小学心理健康教育的主要任务是注重"幼小衔接",抓好学习适应;培养行为习惯,塑造健康人格;丰富活动内容,促进个体社会化.

DOI 34geev23j9/1385431

作者傅荣

机构地区不详

出处《中小学心理健康教育》 2002年1期

关键词小学心理健康教育学习适应性行为习惯人格塑造个体社会化

分类 [哲学宗教][发展与教育心理学]

出版日期 2002年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）