数学教学中的“回归自然”现象

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摘要 假期偶有空闲,能够拥有与电视面对面的机会.在不经意间,电视画面中出现了“人与自然”这一档专题节目.当我静静的欣赏完其当期内容之后,思维深处似乎突然出现了某种隐隐约约的触动与共鸣.经过我慢慢的理清思绪之后才发现,这触动与共鸣是源于人与自然中所出现的那一幅幅和谐,静美的景象所致.而那一幅幅和谐静美的景象之所以能够出现,我想主要是因为世界万物都能够很好的适应自然、遵循自然规律所致吧.
机构地区 不详
出处 《数学教育研究》 2013年5期
出版日期 2013年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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