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建立中医临床护理人文关怀教学模式的研究与实践

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摘要随着医学模式的转变和整体护理的发展,护理实践越来越强调对人和生命的尊重,大量的事实和调查证明,病人在接受治疗的同时,更渴望得到医护人员的人文关怀[1].护生的人文关怀能力培养已成为护理教育中的一项重要内容,然而我国的护理教育在很长的一段时间里走的是职业教育的道路,所以护理教育的重点是专业知识和技术训练等,这在一定程度上限制了人文关怀教育的发展[2].马芳等[3]对护理本科生的关怀能力进行调查分析发现,我国护理本科生关怀能力评分,总体情况略低于国外水平,提出应加强对护生人文关怀能力的培养.自2011年起,我院开展实施中医人文关怀临床护理教学方法的实践研究.现报道如下.

DOI lj11emvgjv/1354268

作者杨姮;周文琴;沈麒云;吴荣

机构地区不详

出处《护理研究：下旬版》 2014年3期

关键词中医护理临床护理教学人文关怀

分类 [医药卫生][护理学]

出版日期 2014年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）