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综合实践有效教学实施策略之我见

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摘要综合实践活动是在教师有效引导下，密切联系学生自身生活和社会实际，体现知识综合应用的实践性课程。在综合实践活动的有效教学中，教师的角色要重新定位，活动课设计要突出综合性、开放性、自主性、实践性，在活动过程要处理好教师与学生、合作与个人、过程与结果等关系。

DOI lj11eplgjv/1349444

作者郑水燕;陈仁泰

机构地区不详

出处《福建教育研究：综合版（B）》 2014年1期

关键词综合实践活动有效教学实施策略

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2014年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

福建教育研究：综合版（B）

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